公式情報を確認してから、対策を組み立てる
東邦大学付属東邦の公式サイトには入試情報と受験生向けの案内があります。受験する中学校の方式に対応する最新要項を確認してください。前期など特定の回の分析は、その回の確認例として使い、他の回へ無条件に広げないようにします。 公式資料を確認 ↗
以下はすすむりんくによる学習の提案です。学校が公表した出題予告ではありません。受験する回の過去問で、自分に必要なテーマを確かめながら活用してください。
STUDY FOCUS
憲法と政治機関の役割を区別を解き直す、三つの視点
進塾の科目別分析を参照した、年度を限定した確認例です。この科目の参照記録の最新対象は2025年度です。全回の構成・毎年の出題頻度・次回の出題予告を示すものではありません。自作例題は実際の入試問題とは別の基礎確認です。
2025年度前期：祭りは、都市の位置と地域の産業をつなぐ
各地の祭りや開催都市を題材に、地理をたどる問題があります。祭りの名称だけを覚えず、都市の位置、産業や暮らしとの関係を整理します。統計や人口の資料を使うときは、対象年と単位を先に確かめましょう。
憲法の仕組みは、機関の権限を対応させる
憲法や裁判、選挙に関わる設問があります。国会・内閣・裁判所の名称を並べるだけでなく、それぞれが何を決め、どのように関係するかを整理します。外国の制度と比べる場合も、同じ名称なら同じ仕組みだと決め付けないようにします。
時点・地域・単位をそろえて説明する
資料の題名と調査年、割合の分母を確認してから答えます。知識だけで資料にない原因を断定せず、読み取った事実と補った説明を区別しましょう。歴史上の制度と現在の制度も時代ごとに整理します。
憲法と政治機関の役割を区別：自作の基礎確認
法律を制定する役割と、具体的な事件について法律に照らして裁判する役割を、それぞれ主に担う機関は何ですか。
解答・考え方を見る
法律の制定は国会、裁判は裁判所です。
国会・内閣・裁判所を同じ「国の仕事」で一括りにせず、何を決め、何を実行し、何を判断するかを分けて整理しましょう。
実際の入試問題の転載・再現ではなく、考え方を確認するためのオリジナル例題です。
過去問の復習は、三段階で
- まず、自力で解いた答案を残す
年度・受験回・かかった時間を記録します。消しゴムで消してきれいにするより、どこで考えが止まったかが残る答案を用意しましょう。
- 一問ずつ、止まった理由を言葉にする
知識が足りなかった、図に条件を移せなかった、計算を間違えた、時間が足りなかった。理由を分け、次に練習する一つを選びます。
- 解説を閉じ、日を空けて再現する
解説を読んで理解できることと、白紙から解けることは別です。同じ問題をもう一度解き、式や図の意味を説明できるかを確認します。
先生に質問する前に、用意するもの
「憲法と政治機関の役割を区別」に関わる問題を一つ選び、年度・受験回・解いた時間を記録してください。質問したい問題、その解答解説、自分の答案を別々に用意し、分からない部分と自分で考えたところを残してマイページから提出しましょう。
- 質問したい問題：年度・受験回・大問番号が分かるもの
- 教材の解答・解説：参照した解説のページ
- 生徒の解答：考え方や根拠を残した答案
予約後のマイページから3種類を別々にアップロードできます。担当講師が設定した提出期限までにご提出ください。問題だけでなく答案もあると、「どの根拠や手順から一緒に考えるか」を決めやすくなります。
参照資料・公式情報
確認日：2026年11月4日。日程・科目・配点・出願条件は、学校が公開する最新の募集要項をご確認ください。本記事は進塾が制作する学習支援記事で、各学校の公式記事ではありません。