公式情報を確認してから、対策を組み立てる

理科・社会を受験するかは、選ぶ入試方式によって異なります。公式の募集要項で受験科目を確認し、対象となる回の過去問を使って学習しましょう。 公式資料を確認 ↗

以下はすすむりんくによる学習の提案です。学校が公表した出題予告ではありません。受験する回の過去問で、自分に必要なテーマを確かめながら活用してください。

STUDY FOCUS

歴史・因果関係を解き直す、三つの視点

01

順序と因果を分けて考える

先に起きたことが、必ず後の出来事の原因とは限りません。政治・経済・外交の背景を教科書で確かめ、理由を説明できる出来事を増やします。

02

制度は、目的と仕組みを一組にする

誰が、何をするために、どんな制度を設けたかを整理します。名称が似た制度を時代だけで選ばず、内容の違いを比較しましょう。

03

史料は、書き手と時代を確認する

資料に出る語を手がかりに背景を考え、知っている一語だけで結論を出さないようにします。記述では必要な用語を使い、主語と結果をそろえます。

すすむりんく自作 / 基礎確認

出来事の順序と理由を整理するための基礎確認

江戸幕府が大名を定期的に江戸と領地の間で行き来させた制度を何といいますか。

解答・考え方を見る

参勤交代。

名前に加え、幕府と大名の関係を管理する仕組みとして説明できるかを復習します。移動費用などの結果と制度の説明を分けましょう。

実際の入試問題の転載・再現ではなく、考え方を確認するためのオリジナル例題です。

過去問の復習は、三段階で

  1. まず、自力で解いた答案を残す

    年度・受験回・かかった時間を記録します。消しゴムで消してきれいにするより、どこで考えが止まったかが残る答案を用意しましょう。

  2. 一問ずつ、止まった理由を言葉にする

    知識が足りなかった、図に条件を移せなかった、計算を間違えた、時間が足りなかった。理由を分け、次に練習する一つを選びます。

  3. 解説を閉じ、日を空けて再現する

    解説を読んで理解できることと、白紙から解けることは別です。同じ問題をもう一度解き、式や図の意味を説明できるかを確認します。

先生に質問する前に、用意するもの

出来事の前後が混乱した問題や、理由を書けなかった記述答案を用意しましょう。

  • 質問したい問題：年度・受験回・大問番号が分かるもの
  • 教材の解答・解説：参照した解説のページ
  • 生徒の解答：考え方や根拠を残した答案

予約後のマイページから3種類を別々にアップロードできます。担当講師が設定した提出期限までにご提出ください。問題だけでなく答案もあると、「どの根拠や手順から一緒に考えるか」を決めやすくなります。

参照資料・公式情報

確認日：2026年11月4日。日程・科目・配点・出願条件は、学校が公開する最新の募集要項をご確認ください。本記事は進塾が制作する学習支援記事で、各学校の公式記事ではありません。