公式情報を確認してから、対策を組み立てる
2027年度のアドバンスト入試は、第1・4回が4科、第2・3・5回が2科です。公式の2026年度問題公開ページには問題と解答用紙への入口があります。大妻中学校とは別の学校です。受験回を先に決めて、必要科目の演習を組み立てましょう。 公式資料を確認 ↗
以下はすすむりんくによる学習の提案です。学校が公表した出題予告ではありません。受験する回の過去問で、自分に必要なテーマを確かめながら活用してください。
STUDY FOCUS
30分で実験を読むを解き直す、三つの視点
公式の入試条件と問題公開案内を確認したうえで、すすむりんくが作成した学習提案です。このページでは実際の過去問本文の転載や、学校固有の頻出単元・次年度の出題内容の断定はしていません。
4科の回に合う資料を使う
2科の回には理科がありません。公式の2026年度公開問題から理科のある回を確認し、将来受ける回の条件は2027年度要項で照合します。前年と次年度の条件を一つに混ぜないようにしましょう。
表は増えた分も計算する
表にある値を眺めるだけでなく、条件を変えたとき何がどれだけ増えたかを横へ書きます。水の量と溶ける量など、どちらを基準に比べているかをそろえると規則を見つけやすくなります。
計算の答えを実験へ戻す
式が合っていても、残った固体と溶けた固体を取り違えることがあります。求める量に単位を付け、実験前と実験後の全体量がつながっているか確かめましょう。知識不足と読み違いは別に復習します。
溶け残りの量を求める
ある温度で、水100gには物質Xが最大36g溶けるものとします。同じ温度の水50gにXを25g入れ、十分にかき混ぜました。水の蒸発はないとき、溶け残るXは何gですか。
解答・考え方を見る
水50gに溶けるのは36÷2=18gまで。25−18=7gが溶け残ります。
36gは水100g当たりの値です。25gすべてが溶けると決め付けず、溶ける上限と加えた量を比べます。
実際の入試問題の転載・再現ではなく、考え方を確認するためのオリジナル例題です。
過去問の復習は、三段階で
- まず、自力で解いた答案を残す
年度・受験回・かかった時間を記録します。消しゴムで消してきれいにするより、どこで考えが止まったかが残る答案を用意しましょう。
- 一問ずつ、止まった理由を言葉にする
知識が足りなかった、図に条件を移せなかった、計算を間違えた、時間が足りなかった。理由を分け、次に練習する一つを選びます。
- 解説を閉じ、日を空けて再現する
解説を読んで理解できることと、白紙から解けることは別です。同じ問題をもう一度解き、式や図の意味を説明できるかを確認します。
先生に質問する前に、用意するもの
理科を受験する回の問題と、自分が表へ書き込んだ数値を提出してください。計算に使った二つの値に印を付けると、式を立てた根拠を一緒に点検できます。
- 質問したい問題:年度・受験回・大問番号が分かるもの
- 教材の解答・解説:参照した解説のページ
- 生徒の解答:考え方や根拠を残した答案
予約後のマイページから3種類を別々にアップロードできます。担当講師が設定した提出期限までにご提出ください。問題だけでなく答案もあると、「どの根拠や手順から一緒に考えるか」を決めやすくなります。
参照資料・公式情報
確認日:2026年11月5日。日程・科目・配点・出願条件は、学校が公開する最新の募集要項をご確認ください。本記事は進塾が制作する学習支援記事で、各学校の公式記事ではありません。
