公式情報を確認してから、対策を組み立てる
理科・社会を受験するかは、選ぶ入試方式によって異なります。公式の募集要項で受験科目を確認し、対象となる回の過去問を使って学習しましょう。 公式資料を確認 ↗
以下はすすむりんくによる学習の提案です。学校が公表した出題予告ではありません。受験する回の過去問で、自分に必要なテーマを確かめながら活用してください。
STUDY FOCUS
計算・力・つり合いを解き直す、三つの視点
力の向きと作用する位置を描く
てこなら支点・力点・作用点、電気なら接続を図へ書き込みます。見た目の長さではなく、指定された距離やつなぎ方を読み取ってから計算しましょう。
一定になる量を決めて式を立てる
何を変えずに比較しているかを確かめます。てこでは重さと支点からの距離の積を比べ、支点を挟んだ両側を別々に整理します。
計算後に、結果の向きを確かめる
支点から遠くに移すなら軽いおもりでつり合うなど、増減の見通しと答えを比べます。答えだけでなく、どの力を計算したかを説明しましょう。
力の図と比例関係で、計算の意味を確かめるための基礎確認
重さを無視できるてこで、支点の左10cmに60gのおもりがあります。右15cmには何gをつるすとつり合いますか。
解答・考え方を見る
40g。60×10÷15=40gです。
てこ自体の重さを無視できる条件を確認します。距離が長い側の重さが小さくなることも確かめます。
実際の入試問題の転載・再現ではなく、考え方を確認するためのオリジナル例題です。
過去問の復習は、三段階で
- まず、自力で解いた答案を残す
年度・受験回・かかった時間を記録します。消しゴムで消してきれいにするより、どこで考えが止まったかが残る答案を用意しましょう。
- 一問ずつ、止まった理由を言葉にする
知識が足りなかった、図に条件を移せなかった、計算を間違えた、時間が足りなかった。理由を分け、次に練習する一つを選びます。
- 解説を閉じ、日を空けて再現する
解説を読んで理解できることと、白紙から解けることは別です。同じ問題をもう一度解き、式や図の意味を説明できるかを確認します。
先生に質問する前に、用意するもの
図と式の対応が分からなかった問題を一つ選び、単位を残した答案を用意しましょう。
- 質問したい問題:年度・受験回・大問番号が分かるもの
- 教材の解答・解説:参照した解説のページ
- 生徒の解答:考え方や根拠を残した答案
予約後のマイページから3種類を別々にアップロードできます。担当講師が設定した提出期限までにご提出ください。問題だけでなく答案もあると、「どの根拠や手順から一緒に考えるか」を決めやすくなります。
参照資料・公式情報
確認日:2026年11月4日。日程・科目・配点・出願条件は、学校が公開する最新の募集要項をご確認ください。本記事は進塾が制作する学習支援記事で、各学校の公式記事ではありません。
