公式情報を確認してから、対策を組み立てる
公式の中学募集要項ページに2027年度の資料が掲載されています。佼成学園女子とは別の学校です。受験年度・区分に合った科目と方式を確認してから演習を選び、ここで扱う教科の復習と実際の選考条件を照合してください。 公式資料を確認 ↗
以下はすすむりんくによる学習の提案です。学校が公表した出題予告ではありません。受験する回の過去問で、自分に必要なテーマを確かめながら活用してください。
STUDY FOCUS
時代名と政治の仕組みを解き直す、三つの視点
進塾の2025年度の科目別分析を参照した学習提案です。特定年度・回の確認例であり、全回の構成や毎年の出題頻度、次年度の出題予告を示すものではありません。下の自作例題は、実際の入試問題とは別の基礎確認です。
2025年度：鎌倉の政治は、時代名と仕組みを結び付ける
鎌倉など時代の呼び方を題材にした会話があります。地名を答えるだけでなく、その時代の政治の中心や法の役割を整理します。別の時代の人物や制度を取り違えたら、短い年表へ戻して前後関係を確認します。
江戸を扱う記述は、前の時代との差を確かめる
江戸の名称などを手掛かりに歴史を考える記述も確認しています。政治・都市・社会の項目を分け、鎌倉と江戸の知識を同じ欄へ混ぜないようにします。正誤判断では、主語と時代を一つずつ根拠にしましょう。
資料の範囲をそろえて説明する
年代・地域・対象・単位を先に確認します。読み取った事実と、知識で補った理由を分け、資料にないことを結論へ足さないようにしましょう。人物名や地名は、時代や位置と組にして復習します。
時代名と政治の仕組み：自作の基礎確認
【自作の復習課題】「鎌倉」と「江戸」を見出しにした歴史ノートを作ります。場所の名前だけで終わらせず政治の違いを比べるため、そろえる比較項目を二つ挙げてください。
解答・考え方を見る
例：政治の中心となった人物や組織、武士や土地を管理する仕組み、法の役割、都市と交通の特徴。同じ項目を両時代で比べます。
一方は人物、他方は産業だけという比べ方にせず、共通する観点の欄を作ります。
実際の入試問題の転載・再現ではなく、考え方を確認するためのオリジナル例題です。
過去問の復習は、三段階で
- まず、自力で解いた答案を残す
年度・受験回・かかった時間を記録します。消しゴムで消してきれいにするより、どこで考えが止まったかが残る答案を用意しましょう。
- 一問ずつ、止まった理由を言葉にする
知識が足りなかった、図に条件を移せなかった、計算を間違えた、時間が足りなかった。理由を分け、次に練習する一つを選びます。
- 解説を閉じ、日を空けて再現する
解説を読んで理解できることと、白紙から解けることは別です。同じ問題をもう一度解き、式や図の意味を説明できるかを確認します。
先生に質問する前に、用意するもの
「時代名と政治の仕組み」に関わる問題を一つ選び、年度・受験回・かかった時間を記録してください。問題、その解答解説、自分の答案を別々に用意し、迷った条件や根拠の箇所に印を付けてマイページから提出しましょう。授業で最初に確認したい疑問も一言添えてください。
- 質問したい問題：年度・受験回・大問番号が分かるもの
- 教材の解答・解説：参照した解説のページ
- 生徒の解答：考え方や根拠を残した答案
予約後のマイページから3種類を別々にアップロードできます。担当講師が設定した提出期限までにご提出ください。問題だけでなく答案もあると、「どの根拠や手順から一緒に考えるか」を決めやすくなります。
参照資料・公式情報
確認日：2026年11月5日。日程・科目・配点・出願条件は、学校が公開する最新の募集要項をご確認ください。本記事は進塾が制作する学習支援記事で、各学校の公式記事ではありません。