学習院中等科の理科対策｜支える重さと、水中の体積を対応させる

公式情報を確認してから、対策を組み立てる

公式の入試・入学案内では、募集要項・各教科の出題方針・過去問題集をそれぞれ案内しています。学習院女子中等科とは分け、学習院中等科の受験区分と出題方針を確認して演習しましょう。公式資料を確認 ↗

以下はすすむりんくによる学習の提案です。学校が公表した出題予告ではありません。受験する回の過去問で、自分に必要なテーマを確かめながら活用してください。

STUDY FOCUS

進塾の科目別分析を参照した、年度を限定した確認例です。この科目の参照記録の最新対象は2025年度です。全回の構成・毎年の出題頻度・次回の出題予告を示すものではありません。自作例題は実際の入試問題とは別の基礎確認です。

直方体を水へ浮かべ、支点や板を乗せて船のようにする実験があります。水中へ入った部分の体積と、支える重さを対応させます。二つの浮かぶ物体に板を渡す場合は、支点からの距離と荷重の分かれ方も整理します。

季節による昼夜の長さや、白夜・極夜を扱う問いを確認しました。地球上の観測地点を明暗の境目と対応させ、季節ごとの図で比較します。仮の地球の回転条件を示された場合も、現実の知識をそのまま当てはめず読み直します。

実験や資料から直接分かったことを先に書き、その理由を学習した仕組みとつなぎます。条件を変える場合は、そろえるものと変えるものを表にし、どの比較を根拠にしたか説明しましょう。

すすむりんく自作 / 基礎確認

重さ120gの物体が、水に一部を沈めて静かに浮いています。水1cm³の重さを1gとすると、押しのけた水の体積は何cm³ですか。

解答・考え方を見る

120cm³。

浮いて静止すると浮力と重さがつり合います。押しのけた水120gが120cm³に当たります。物体全体の体積を求めたのではありません。

実際の入試問題の転載・再現ではなく、考え方を確認するためのオリジナル例題です。

まず、自力で解いた答案を残す
年度・受験回・かかった時間を記録します。消しゴムで消してきれいにするより、どこで考えが止まったかが残る答案を用意しましょう。
一問ずつ、止まった理由を言葉にする
知識が足りなかった、図に条件を移せなかった、計算を間違えた、時間が足りなかった。理由を分け、次に練習する一つを選びます。
解説を閉じ、日を空けて再現する
解説を読んで理解できることと、白紙から解けることは別です。同じ問題をもう一度解き、式や図の意味を説明できるかを確認します。

「浮力・昼夜」で止まった問題を一つ選び、年度・受験回・解いた時間を記録してください。質問したい問題、その解答解説、自分の答案を別々に用意し、分からない部分と自分で考えたところを残してマイページから提出しましょう。

予約後のマイページから3種類を別々にアップロードできます。担当講師が設定した提出期限までにご提出ください。問題だけでなく答案もあると、「どの根拠や手順から一緒に考えるか」を決めやすくなります。

確認日：2026年11月4日。日程・科目・配点・出願条件は、学校が公開する最新の募集要項をご確認ください。本記事は進塾が制作する学習支援記事で、各学校の公式記事ではありません。