青山学院中等部の理科対策｜振り子の比較で変える条件

公式情報を確認してから、対策を組み立てる

公式の入試情報には募集要項や過去の入試問題・出題傾向への案内があります。青山学院中等部の受験年度の資料を確認し、教科ごとの条件に合わせて演習してください。過去の一問で苦手だった点を記録し、優先して解き直しましょう。公式資料を確認 ↗

以下はすすむりんくによる学習の提案です。学校が公表した出題予告ではありません。受験する回の過去問で、自分に必要なテーマを確かめながら活用してください。

STUDY FOCUS

進塾の科目別分析を参照した、年度を限定した確認例です。この科目の参照記録の最新対象は2025年度です。全回の構成・毎年の出題頻度・次回の出題予告を示すものではありません。自作例題は実際の入試問題とは別の基礎確認です。

太陽・地球・月の位置関係と、日本からの月の見え方を扱う問題があります。上から見た図と地上の観察者の向きを対応させます。満ち欠け、方位、時刻を別々に暗記せず、一枚の図で説明する練習をします。

振り子を木片へ衝突させる実験などがあります。重さや高さを同時に変えた条件同士から、単一の原因を判断しないようにします。そろった条件を選び、木片の移動距離や速さの変化を比較しましょう。

実験や資料から直接分かったことを先に書き、その理由を学習した仕組みとつなぎます。条件を変える場合は、そろえるものと変えるものを表にし、どの比較を根拠にしたか説明しましょう。

すすむりんく自作 / 基礎確認

振り子のおもりの重さが周期に関係するか調べます。Aは長さ30cm・10g、Bは長さ50cm・20gです。この二つだけの比較で判断できますか。

解答・考え方を見る

できません。重さだけでなく長さも変わっているためです。長さや振れ幅をそろえて比較します。

調べたい条件を一つだけ変えます。結果が違った場合、どの条件の影響か分かる組み合わせを先に設計しましょう。

実際の入試問題の転載・再現ではなく、考え方を確認するためのオリジナル例題です。

まず、自力で解いた答案を残す
年度・受験回・かかった時間を記録します。消しゴムで消してきれいにするより、どこで考えが止まったかが残る答案を用意しましょう。
一問ずつ、止まった理由を言葉にする
知識が足りなかった、図に条件を移せなかった、計算を間違えた、時間が足りなかった。理由を分け、次に練習する一つを選びます。
解説を閉じ、日を空けて再現する
解説を読んで理解できることと、白紙から解けることは別です。同じ問題をもう一度解き、式や図の意味を説明できるかを確認します。

「振り子の比較で変える条件」に関わる問題を一つ選び、年度・受験回・解いた時間を記録してください。質問したい問題、その解答解説、自分の答案を別々に用意し、分からない部分と自分で考えたところを残してマイページから提出しましょう。

予約後のマイページから3種類を別々にアップロードできます。担当講師が設定した提出期限までにご提出ください。問題だけでなく答案もあると、「どの根拠や手順から一緒に考えるか」を決めやすくなります。

確認日：2026年11月4日。日程・科目・配点・出願条件は、学校が公開する最新の募集要項をご確認ください。本記事は進塾が制作する学習支援記事で、各学校の公式記事ではありません。