公式情報を確認してから、対策を組み立てる

2027年度の公式募集要項では、国語・算数は各50分・100点、社会・理科は各40分・75点です。4科目を同じ時間で練習するのではなく、科目ごとの試験時間で答案と時間配分を振り返りましょう。 公式資料を確認 ↗

以下はすすむりんくによる学習の提案です。学校が公表した出題予告ではありません。受験する回の過去問で、自分に必要なテーマを確かめながら活用してください。

STUDY FOCUS

電流・回路を解き直す、三つの視点

01

電池から戻る道を、指でたどる

まず回路が一周つながっているかを確認します。図の交差だけで接続と決めず、接続点の表示を読みます。枝分かれする場所に印を付け、直列と並列を区別できる単純な図へ描き直しましょう。

02

比べる実験で、部品の条件を確かめる

豆電球が同じ種類か、電池の数や向きがどう違うかを先に整理します。明るさの暗記だけでなく、同じ回路のどこを流れる電流かを確認します。本文にある理想的な条件や測定値を、実物の思い込みで置き換えないようにします。

03

グラフは、読み取る値と説明を分ける

電流の値を読む問いと、その変化の理由を述べる問いを区別します。目盛りから取り出した値を単位付きで書き、何と比べた結果かを言葉にします。40分の演習で失点したら、回路の読み取りと計算のどちらで止まったかを残しましょう。

すすむりんく自作 / 基礎確認

直列回路の電流を確かめる

電池と豆電球2個を、枝分かれのない一つの回路に直列につなぎました。電池の近くで測った電流が0.2Aのとき、二つの豆電球の間を流れる電流はいくらですか。

解答・考え方を見る

0.2A。枝分かれのない直列回路では、どの位置でも流れる電流は同じです。

豆電球を通るたびに電流が減るわけではありません。流れる電流と、部品で使われるエネルギーを混同しないようにします。

実際の入試問題の転載・再現ではなく、考え方を確認するためのオリジナル例題です。

過去問の復習は、三段階で

  1. まず、自力で解いた答案を残す

    年度・受験回・かかった時間を記録します。消しゴムで消してきれいにするより、どこで考えが止まったかが残る答案を用意しましょう。

  2. 一問ずつ、止まった理由を言葉にする

    知識が足りなかった、図に条件を移せなかった、計算を間違えた、時間が足りなかった。理由を分け、次に練習する一つを選びます。

  3. 解説を閉じ、日を空けて再現する

    解説を読んで理解できることと、白紙から解けることは別です。同じ問題をもう一度解き、式や図の意味を説明できるかを確認します。

先生に質問する前に、用意するもの

間違えた回路図を一つ、単純な形に描き直して提出してください。電流が分かれる点と、一周する道が分かるように残しましょう。

  • 質問したい問題:年度・受験回・大問番号が分かるもの
  • 教材の解答・解説:参照した解説のページ
  • 生徒の解答:考え方や根拠を残した答案

予約後のマイページから3種類を別々にアップロードできます。担当講師が設定した提出期限までにご提出ください。問題だけでなく答案もあると、「どの根拠や手順から一緒に考えるか」を決めやすくなります。

参照資料・公式情報

確認日:2026年11月4日。日程・科目・配点・出願条件は、学校が公開する最新の募集要項をご確認ください。本記事は進塾が制作する学習支援記事で、各学校の公式記事ではありません。