聖学院中学校の算数対策｜セット割引の条件を整理

公式情報を確認してから、対策を組み立てる

聖学院の公式サイトを入口に、受験年度の中学校入試情報を確認してください。女子聖学院とは別の学校です。方式によって準備が異なるため、ここで扱う教科の学習と、実際に選ぶ入試の科目・条件を照合しましょう。公式資料を確認 ↗

以下はすすむりんくによる学習の提案です。学校が公表した出題予告ではありません。受験する回の過去問で、自分に必要なテーマを確かめながら活用してください。

STUDY FOCUS

進塾の科目別分析を参照した、年度を限定した確認例です。この科目の参照記録の最新対象は2026年度です。全回の構成・毎年の出題頻度・次回の出題予告を示すものではありません。自作例題は実際の入試問題とは別の基礎確認です。

ノート・ペン・消しゴムのセット販売を題材とした問題があります。各セットの個数と代金を表へ分け、一定数以上で割引率が変わる条件を先に押さえます。予算内でノートを多く買う問いでは、全部の品物を買う条件も残したまま整数の候補を比較します。

三角形状に並ぶ数の表について、ある段の合計や中央の数を考える問いを確認しました。まず隣り合う段をどのように作るかを確かめ、小さい段で合計の変化を記録します。段番号と左右の位置を別々に管理し、見つけた規則を一段だけで断定しないようにしましょう。

計算結果を問題文の数量へ戻して確かめます。図のどの長さか、表のどの量かを説明し、単位と条件をそろえましょう。解説を閉じてもう一度解き、できなかった箇所を質問用の答案に残してください。

すすむりんく自作 / 基礎確認

1本120円の鉛筆を、3本セットなら300円で売ります。セットを使って5本買う最も安い代金はいくらですか。

解答・考え方を見る

540円。3本セット300円に単品2本240円を加えます。

セットを二つ買うと6本になり条件が変わります。必要な本数を満たす組み合わせごとに、本数と代金を確かめましょう。

実際の入試問題の転載・再現ではなく、考え方を確認するためのオリジナル例題です。

まず、自力で解いた答案を残す
年度・受験回・かかった時間を記録します。消しゴムで消してきれいにするより、どこで考えが止まったかが残る答案を用意しましょう。
一問ずつ、止まった理由を言葉にする
知識が足りなかった、図に条件を移せなかった、計算を間違えた、時間が足りなかった。理由を分け、次に練習する一つを選びます。
解説を閉じ、日を空けて再現する
解説を読んで理解できることと、白紙から解けることは別です。同じ問題をもう一度解き、式や図の意味を説明できるかを確認します。

「セット割引の条件を整理」に関わる問題を一つ選び、年度・受験回・解いた時間を記録してください。質問したい問題、その解答解説、自分の答案を別々に用意し、分からない部分と自分で考えたところを残してマイページから提出しましょう。

予約後のマイページから3種類を別々にアップロードできます。担当講師が設定した提出期限までにご提出ください。問題だけでなく答案もあると、「どの根拠や手順から一緒に考えるか」を決めやすくなります。

確認日：2026年11月4日。日程・科目・配点・出願条件は、学校が公開する最新の募集要項をご確認ください。本記事は進塾が制作する学習支援記事で、各学校の公式記事ではありません。