麗澤中学校の算数対策｜分数の条件と同時刻の位置

公式情報を確認してから、対策を組み立てる

柏市の麗澤中学校公式サイトに2027年度募集要項の案内があります。麗澤瑞浪とは別の学校です。受験回・型で条件が変わる場合があるため、自分の受験方式の科目を確認し、年度と回をそろえた資料で学習を進めましょう。公式資料を確認 ↗

以下はすすむりんくによる学習の提案です。学校が公表した出題予告ではありません。受験する回の過去問で、自分に必要なテーマを確かめながら活用してください。

STUDY FOCUS

進塾の2025年度の科目別分析を参照した学習提案です。特定年度・回の確認例であり、全回の構成や毎年の出題頻度、次年度の出題予告を示すものではありません。下の自作例題は、実際の入試問題とは別の基礎確認です。

分子が等しい二つの分数について、差と積が等しくなる条件を考える問題があります。文章で示された操作を式へ直し、何が等しければよいかを整理します。得られた候補を元の分数へ代入し、大小や約分の条件まで確かめます。

兄弟と母が別の方向から進み、出会う時刻を考える小問があります。一度目の出会いまでに進んだ距離から全体の距離を求めます。その時点で各人がどこにいるかを線分図に記し、次の出会いまでの残りの距離へつなげます。

計算結果を問題文に戻し、何の長さ・時間・個数かを単位と一緒に説明します。正解した問題も白紙から解き直し、最初の条件整理を自分で再現できるか確かめましょう。

すすむりんく自作 / 基礎確認

分子がともに1の分数1/3と1/nについて、大きい方から小さい方を引いた差と、二つの積が等しくなります。nは3より大きい整数です。nを求めてください。

解答・考え方を見る

1/3−1/n＝（n−3）/(3n)、積は1/(3n)。よってn−3＝1なのでn＝4です。1/3−1/4＝1/12で確かめられます。

分母をそろえ、求めた整数がn＞3という条件も満たすか確認します。

実際の入試問題の転載・再現ではなく、考え方を確認するためのオリジナル例題です。

まず、自力で解いた答案を残す
年度・受験回・かかった時間を記録します。消しゴムで消してきれいにするより、どこで考えが止まったかが残る答案を用意しましょう。
一問ずつ、止まった理由を言葉にする
知識が足りなかった、図に条件を移せなかった、計算を間違えた、時間が足りなかった。理由を分け、次に練習する一つを選びます。
解説を閉じ、日を空けて再現する
解説を読んで理解できることと、白紙から解けることは別です。同じ問題をもう一度解き、式や図の意味を説明できるかを確認します。

「分数の条件と同時刻の位置」に関わる問題を一つ選び、年度・受験回・かかった時間を記録してください。問題、その解答解説、自分の答案を別々に用意し、迷った条件や根拠の箇所に印を付けてマイページから提出しましょう。授業で最初に確認したい疑問も一言添えてください。

予約後のマイページから3種類を別々にアップロードできます。担当講師が設定した提出期限までにご提出ください。問題だけでなく答案もあると、「どの根拠や手順から一緒に考えるか」を決めやすくなります。

確認日：2026年11月5日。日程・科目・配点・出願条件は、学校が公開する最新の募集要項をご確認ください。本記事は進塾が制作する学習支援記事で、各学校の公式記事ではありません。