女子学院中学校の理科対策｜実験条件と単位の確認

公式情報を確認してから、対策を組み立てる

2027年度の公式案内では、4教科は各40分・各100点です。面接などを含む選考条件は公式要項をご確認ください。科目ごとの時間をそろえた演習と、時間を外して考え方を説明する復習を使い分けましょう。公式資料を確認 ↗

以下はすすむりんくによる学習の提案です。学校が公表した出題予告ではありません。受験する回の過去問で、自分に必要なテーマを確かめながら活用してください。

STUDY FOCUS

進塾の2026年度の科目別分析を参照した学習提案です。特定年度・回の確認例であり、全回の構成や毎年の出題頻度、次年度の出題予告を示すものではありません。下の自作例題は、実際の入試問題とは別の基礎確認です。

2026年度には降水量、胃薬を使う消化の実験、金属の重さと体積などが見られます。選択問題で答えが複数ある場合は、原本の指示に従ってすべて検討する必要があります。単元の知識を使いながら、実験操作や数値の条件を一つずつ確認しましょう。

選ぶ個数の指示を先に確認し、一つ見つけたところで判断を止めないようにします。実験の各条件と選択肢を一つずつ対応させ、どこが合うか・合わないかを短く書いて、知識の取り違いと読み落としを分けましょう。

測定や観察で直接分かったことを先に書き、その理由を条件や仕組みとつなげます。グラフの軸・単位、変えた条件とそろえた条件を確認し、資料だけでは決められないことまで断定しないようにしましょう。

すすむりんく自作 / 基礎確認

底が平らな雨量計の受け口の面積は100cm²です。降った雨をすべて集めると体積は250cm³でした。雨量は何mmですか。

解答・考え方を見る

高さは250÷100＝2.5cm。1cm＝10mmなので25mmです。

cm³を面積で割った後の単位はcmです。雨量をmmへ直す最後の操作まで確かめます。

実際の入試問題の転載・再現ではなく、考え方を確認するためのオリジナル例題です。

まず、自力で解いた答案を残す
年度・受験回・かかった時間を記録します。消しゴムで消してきれいにするより、どこで考えが止まったかが残る答案を用意しましょう。
一問ずつ、止まった理由を言葉にする
知識が足りなかった、図に条件を移せなかった、計算を間違えた、時間が足りなかった。理由を分け、次に練習する一つを選びます。
解説を閉じ、日を空けて再現する
解説を読んで理解できることと、白紙から解けることは別です。同じ問題をもう一度解き、式や図の意味を説明できるかを確認します。

「実験条件と単位の確認」に関わる問題を一つ選び、年度・受験回・かかった時間を記録してください。問題、その解答解説、自分の答案を別々に用意し、迷った条件や根拠の箇所に印を付けてマイページから提出しましょう。授業で最初に確認したい疑問も一言添えてください。

予約後のマイページから3種類を別々にアップロードできます。担当講師が設定した提出期限までにご提出ください。問題だけでなく答案もあると、「どの根拠や手順から一緒に考えるか」を決めやすくなります。

確認日：2026年11月5日。日程・科目・配点・出願条件は、学校が公開する最新の募集要項をご確認ください。本記事は進塾が制作する学習支援記事で、各学校の公式記事ではありません。